高智能数字化儿童综合急救技能训练系统YR-ACLS1700（教师机）详细介绍

本系统为人机互动儿童ACLS训练模拟系统，模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时儿童的相关体征，如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等，并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、******等。智能化模拟病人，会根据操作者的不同施救措施，表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能，教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例，供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学，教师可随时获取学生的操作数据，及时纠正或指导。
适用学科：呼吸内科、心内科、神经内科、外科、药理、护理、麻醉医学、急救医学、危重症医学、***战地医学。
适用人群：住院医师、实习医生、研究生、各科医生（初中级职称）、麻醉医生、急救中心医生、护士、进修医学生。
适用范围：临床教学、各种考核和急救知识普及。
系统主要功能：
★ 标志表示需要与选配件配套使用才能实现的功能
■ 头颈部：
·   观察瞳孔，一侧正常，一侧散大。软件Flash动画显示瞳孔对光反射、直径大小变化等。
·   可模拟气道异物梗塞状态：咽部异物梗阻、主气道梗塞。
·   颈动脉搏动。
·   呼吸模式：正常呼吸、呼吸过缓、呼吸过速、呼吸过浅、呼吸过深、库斯穆尔呼吸、潮式呼吸、间停呼吸、叹气样呼吸、不规则喘息、呼吸暂停。
·   语音：包括噪声、笑声、呻吟声、咳嗽、喘息以及各程主诉等。
·   气道管理：逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽喉、食道、会厌、气管（模拟气道直径9mm）；可经口气管插管，吸痰。
·   可模拟气道异物梗阻状态（咽部及主气道梗阻）；可进行气管切开；插管过深后仅右侧肺通气。
■ 胸腹部：
·   模拟人脏器有：双肺、胃、膀胱、直肠，双肺可通气，膀胱和直肠可灌入或引流出液体。
·   模拟自主呼吸，胸部起伏，可实现双侧、左侧单侧、右侧单侧胸部起伏。
·   双侧均可进行穿刺抽气减压及穿刺抽液。
·   股动脉搏动。
·   听诊音：包括心音、呼吸音、肠鸣音；其中正常心音、呼吸音可随监视器心率、呼吸频率自动产生相应的变化。
·   插胃管：可进行洗胃、胃肠减压操作，支持腹部听诊检测插管位置，插管成功后可抽吸出胃液。
·   生命体征监视器：心电图、心率、呼吸频率、血压、体温、血氧饱和度、呼气末CO2分压等等；flash可通过软件模拟抽搐状态。
·   模拟肤色：正常、中心性紫绀、周围性紫绀、混合性紫绀、苍白五种状态。
·   导尿：可更换男/女会阴，进行男/女导尿术。
·   CPR：支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口（BVM）、气管插管等多种通气方式，电子监控气道开放状态、气管插入深度、吹气次数和吹气量、按压次数和频率、按压的位置和深度，自动判断按压与人工呼吸比例。全程中文语音提示。
·   AED、除颤及起搏：多媒体动画展示AED、除颤过程。
★ 真实除颤、起搏：与自备的真实除颤起搏器配套使用，可实现真实除颤、起搏功能。
★ 心电监护：与自备的真实心电监护仪配套使用，可实现心电监护。
★ 模拟心电监护：可与YR/J116多参数模拟心电监护仪配套使用，实现模拟主电监护功能。
★ 模拟除颤、起搏：与YR/J980配套使用，可选择除颤能量，除颤能量达到360J。
★ 模拟AED：与YR/AEDKF配套使用，可进行模拟AED，提供纽扣电极，全程中文语音提示，并可自动分析心律，判断是否进行除颤。
■ 四肢：
·   手动血压测量手臂，可模拟测血压过程，有Korktkoff音。
·   静脉穿刺/输液：手臂静脉、股静脉、足背静脉。
·   皮肤护理。
·   肌内注射：双侧三角肌，双侧股外侧股肉注射。
·   骨髓穿刺：胫骨，明显的体表标志，有模拟骨髓流出。
·   可活动的颈椎、肩关节、腕关节、膝关节、踝关节；可摆放成坐位、卧位等各种体位。
■ 软件：
·   提供各种***，可选择静滴、静注、皮下、肌注、肛塞、注射泵、输液泵等多种用药途径，每种药预设常用剂量及使用途径，某些***存在药效学生理反应。
·   提供各种辅助检查：生化报告、CT、超声、心电图等。
·   训练与考核：系统内存大量考题，急救理论知识，心电图识别训练，急救场影和病例，CPR训练和考核。
·   安全熟练及考核：内存临床各科室常见案例脚本。
·   可进行PETCO2监测：确认气管插管位置和监测复苏操作的有效性。

标准配置：
■ 硬件：
· 高智能ACLS五岁儿童模拟人
· YR/S7G血压测量训练仪
· 心肺听诊组件
· 心电发生器
· 除颤转换器
· 简易呼吸机、听诊器、咽镜、气管套管、输液套装
· 急救系统控制器
· 医用空气压缩机 
■ 软件：
· 局域网内教师机应用软件V2.0；
· 局域网内学生机应用软件V2.0；
· ACLS脚本编辑软件V2.0；